Orthosprache

Orthosprache ist eine von Grund auf methodisch aufgebaute Wissenschaftssprache.

Das Projekt, eine solche Sprache aufzubauen, in der die Verwendung der Worte normiert wird, stammt von Paul Lorenzen im Rahmen der Konstruktiven Wissenschaftstheorie des Erlanger Konstruktivismus. Es ist der Versuch, ein „zirkel- und schwindelfreies“ Begriffssystem zu erstellen, um dem Sprachwirrwarr entgegenzuwirken. Eine Ähnlichkeit zur Einheitssprache (analytische Philosophie) ist zwar vorhanden, aber das Vorgehen der konstruktiven Wissenschaftstheorie gründet im sprachlichen Handeln und ist kein analytisch-deduktives Beschreiben. Trotzdem sieht Lorenzen die Orthosprache als Teil der Linguistischen Wende.

Ein Schwerpunkt (nach der Logischen Propädeutik) der Durchführung dieses Programms liegt in der modallogischen Präzisierung des Wortes „kann“. Man unterscheidet

  1. Möglichkeit gemäß physikalischer Verlaufshypothesen („Naturgesetze“)
  2. Erreichbarkeit als menschliches Vermögen
  3. potentielle (biologisch-medizinische) Veränderungen (etwa Wachstum)
  4. „darf“ (ethisch-politisches unverboten)
  5. usw.

Dazu lassen sich auch die entsprechenden „muss“-Modalitäten bilden. Interessant sind hierbei Verknüpfungen. Beispiel: ultra posse nemo obligatur (lat.: Über das Können (kann 2) hinaus wird niemand verpflichtet (muss 4)).

Wir bilden Zwecke unseres Handelns. Technische und politische Probleme treten auf, wenn Zwecke oder Mittel unverträglich sind. Auch solche Unverträglichkeit lässt sich modallogisch präzisieren. Lorenzen bestimmt das politische Ziel des Friedens als Arbeiten an zueinander verträglichen Lebensformen (oberste Zwecke).

Literatur

  • Paul Lorenzen: Semantisch normierte Orthosprachen. In: Friedrich Kambartel, Jürgen Mittelstraß (Hrsg.): Zum normativen Fundament der Wissenschaft. Athenäum, Frankfurt am Main 1973, ISBN 3-7610-5602-8, S. 231–249.
  • Paul Lorenzen, Oswald Schwemmer: Konstruktive Logik, Ethik und Wissenschaftstheorie. Bibliographisches Institut, Mannheim 1973, ISBN 3-411-00700-1, (BI-Hochschultaschenbücher 700), (2. verbesserte Auflage: ebenda 1975, ISBN 3-411-05700-9) (und fortgeführt von Lorenzen 1987 s. u.).
  • Paul Lorenzen: Mephistophelische Logik. In: Der Reiz der Wörter. Eine Anthologie zum 150-jährigen Bestehen des Reclam-Verlages. Reclam, Stuttgart 1978, ISBN 3-15-009999-4, (Reclam Universal-Bibliothek Nr. 9999), S. 153f.
  • Paul Lorenzen: Rationale Grammatik. In: Gethmann, Carl Friedrich (Hrsg.): Theorie des wissenschaftlichen Argumentierens. Suhrkamp, Frankfurt am Main 1980, ISBN 3-518-06033-3, S. 73–94 ern. in:
  • Paul Lorenzen: Grundbegriffe technischer und politischer Kultur. Suhrkamp, Frankfurt am Main 1985, ISBN 3-518-28094-5, (stw 494), S. 13–34.
  • Paul Lorenzen: Lehrbuch der konstruktiven Wissenschaftstheorie. Bibliographisches Institut, Mannheim 1987, ISBN 3-411-03154-9 (und: Metzler, Stuttgart 2000, ISBN 3-476-01784-2).
  • Kamlah, Wilhelm und Paul Lorenzen: Logische Propädeutik. Vorschule des vernünftigen Redens. Bibliographisches Institut, Mannheim 1967, ²1973 (BI-HTB 227); Metzler, Stuttgart ³1996. ISBN 3-476-01371-5