Filipino Martial Arts

Großmeister Jonathan „June“ Makiling Abaya mit Rattanstöcken

Filipino Martial Arts (kurz FMA) ist ein international etablierter Sammelbegriff für alle philippinischen Kampfkünste.

In populären Medien stößt man am ehesten auf die Begriffe Arnis, Eskrima oder Kali, wenn von den Kampfschulen der Philippinen die Rede ist. Diese Benennungen stehen für eine hauptsächlich bewaffnete Kampfkunst aus Südostasien, welche sich mit unterschiedlichen Waffenarten, aber auch dem unbewaffneten Kampf beschäftigt (siehe 4 Disziplinen weiter unten).

Der Einfachheit halber wird in diesem Artikel der Begriff Arnis stellvertretend für Arnis, Escrima und Kali verwendet. Dennoch ist zu beachten, dass es auf den Philippinen sowohl Kampfschulen der traditionellen Künste gibt, die wie Yaw-Yan keine hauptsächlich bewaffnete Kampfkunst darstellen, als auch Schulen, die wie das Kuntao so stark in der philippinischen Kultur verwurzelt sind, dass sie als natürliche Bestandteile des kulturellen Erbes angesehen werden.

Geschichte

Ein tagalisches Liebespaar aus der Kaste der Maharlika, entnommen aus dem Boxer Kodex, 16. Jahrhundert

Die Kunst des Arnis gehörte zu einer Reihe von Künsten und Traditionen der südostasiatischen Kriegerkaste Maharlika (trad. Bay.: ᜋᜑᜎᜒᜃ/ kol. Bay.: ᜋᜑᜇ᜔ᜎᜒᜃ). Als Kriegskunst beinhaltete sie mehrere Aspekte des Kampfes, wobei das Hauptaugenmerk auf bewaffneten Auseinandersetzungen lag. Die Krieger wurden im Umgang mit Lang- und Kurzschwert, Messerkampf sowie Speerkampf unterwiesen und erlernten zudem noch das Ringen sowie Schlag- und Tritttechniken. Eine besondere Fähigkeit waren der simultane Umgang mit zwei Waffen des gleichen oder unterschiedlichen Typs sowie die Verteidigung unter Gebrauch von alltäglichen Gegenständen. Allerdings wurden die Künste bis in die zweite Hälfte des 20. Jahrhunderts lediglich innerhalb des eigenen Clans gelehrt. Beim Training wurden meist Hartholz- oder Rattanstöcke anstelle von Schwertern verwandt, um das Verletzungsrisiko möglichst gering zu halten. Noch bevor jungen Kriegern der Umgang mit dem Schwert erlaubt war, mussten sie ihr Können mit schweren Hartholzstöcken aus Bahi oder Kamagong – auch bekannt als Eisenholz – unter Beweis stellen. Diese imitierten das Gewicht und die Länge eines echten Schwertes. Dabei fällt auf, dass bei südostasiatischen Waffentechniken Waffen, die man mit einer Hand führen kann, deutlich bevorzugt werden. Grund dafür ist wahrscheinlich die dichte Vegetation, die vor allem vor dem 20. Jahrhundert in der Region existierte. Dadurch waren die Krieger gezwungen, kompakte Techniken und kleinere Waffen zu bevorzugen.

Momentan ist nur relativ wenig über die Herkunft und über berühmte vorkoloniale Vertreter dieser Kunst bekannt. Eine der bekanntesten ist Prinzessin Urduja, die während der Yuan-Dynastie (元朝Pinyin:yuán cháo) lebte. Auch ist die Kunst Teil vieler Legenden und Geschichten des Archipels. So sei Lam-Ang, der Held eines nordluzónischen Epos, ein Meister der Kunst gewesen. Auch der Gott Apo Laki, Bruder von Mayari, sei ein Meister des Schwertkampfes.

Die heutzutage bekannteste Auseinandersetzung zwischen europäischen und südostasiatischen Streitkräften war der Kampf, der zwischen Ferdinand Magellans und Lapu-Lapus Truppen am 27. April 1521 stattfand. Angeblich soll Magellan von Lapu-Lapu selbst erschlagen worden sein. Dies ist allerdings nur ein Gerücht, das erst im 19. Jahrhundert verbreitet wurde und historisch nicht belegbar ist, da in den Aufzeichnungen Antonio Pigafettas über seine Reise um die Welt lediglich geschrieben steht, dass Magellan von mehreren feindlichen Soldaten unter Lapu-Lapus Kommando angegriffen und vermutlich erschlagen wurde.[1][2]

Der Kris gehört zu den bekanntesten Waffen Südostasiens.

Nach dem großen Misserfolg bei Mactan gelang es den Spaniern dennoch mit großem Kalkül, schließlich das Vertrauen der einheimischen Adligen zu erlangen und diese gegeneinander auszuspielen. Mit dieser Taktik schwächten sie das gesamte politische Gleichgewicht des Archipels[3] – den Adligen war es nun nicht mehr möglich, eine effektive Streitmacht gegen die Spanier aufzustellen, als sich deren tatsächliche Absichten herauskristallisierten.[4] Obwohl die politisch und wirtschaftlich wichtigen Städte sowie Schiffe des philippinischen Archipels mit südostasiatischen Kanonen, genannt Lantaka, geschützt waren, konnten sie wegen der politischen Zerrissenheit nichts gegen die viel weiter entwickelten Schusswaffentechnologien der zukünftigen Besatzer anrichten. Auch der Heimvorteil der Archipelbewohner verfiel, da auf der Seite der Spanier ebenfalls Maharlika kämpften.[5]

Die Ausübung der Kunst wurde 1764 offiziell von der spanischen Kolonialmacht verboten, und so übten die Krieger ihr Können im Geheimen. Viele verbanden die Kampfkunst mit der südostasiatischen Tradition der Folkloretänze und versteckten ihr Wissen für die Nachwelt auf diese Weise.

Während des Zweiten Weltkriegs und des Vietnamkrieges ließ die U.S. Armee einen Großteil der Kampfhandlungen von philippinischen Soldaten ausführen. Zu diesen Soldaten gehörte unter anderem der spätere philippinische Präsident Fidel Ramos. Aus dem Sachverhalt der Anheuerung heraus entstand der Mythos in der westlichen Welt, dass die US-Armee gezielt Arnis-Meister angeheuert habe, weil diese sich mit Guerillataktiken im südostasiatischen Terrain auskennen würden und herausragende Kämpfer seien. Dies kann allerdings durch nichts belegt werden. Die USA ließen lediglich Soldaten aus dem Archipel für sich kämpfen, unabhängig davon ob, sie Arnis konnten oder nicht. Tatsächlich waren die allermeisten Soldaten weder Arnis-Meister noch -Schüler.

Die Militärzeit ermöglichte vielen die Aussicht auf die US-amerikanische Staatsangehörigkeit. Dadurch gelangten unter anderem die philippinischen Kampfkünste auf den amerikanischen Kontinent. Anfang der 1970er Jahre wurden diese dann durch Leute wie Dan Inosanto, der diese Kunst in viele US-Actionfilme einbrachte, nach und nach bekannter.

Nachdem in den 1980er Jahren der Begriff „Kali“ populär geworden war und die Nachfrage stieg, veränderten einige Meister den Namen ihres Kampfstiles,[6] um sich die Möglichkeit zusätzlicher Einnahmen nicht entgehen zu lassen.

Bis in die zweite Hälfte des 20. Jahrhunderts erhielten erfolgreiche Krieger und Kopfjäger der indigenen Stämme der Gebirgsregion Luzons rituelle Tätowierungen als Ehrung.

Arnis war zudem noch eine Disziplin in den Südostasienspielen in den Jahren 1991 und 2005 und wurde 2010 durch Gloria Macapagal-Arroyo zum offiziellen Nationalsport der Philippinen ernannt. Es muss an allen philippinischen Schulen unterrichtet werden.[7]

Etymologie

Der Begriff Arnis ist eine Verballhornung des Terms arnes, zu deutsch „Harnisch“. Er leitet sich daraus ab, dass die spanischen Besatzer, die zuerst 1521 auf den Philippinen landeten, in ihren Rüstungen zu ungelenk und schwer waren, um gegen die Maharlika zu bestehen. Eskrima hingegen, auch bekannt als Escrima, leitet sich vom spanischen Begriff esgrima, zu deutsch „fechten“, ab. Der Grund für die Existenz zweier Schreibweisen dieses Wortes ist, dass es im philippinischen Alphabet den Buchstaben c nicht gibt. Der Ursprung des dritten Begriffes für die Kunst, Kali, bleibt hingegen bis heute umstritten.[8] Dan Inosanto führte den Begriff auf die beiden alt-malaiischen Worte KAhmot (Hand) und LIhot (Körper) zurück und meinte, dass es für Bewegung von Hand und Körper stünde. Eine weitere Theorie besagt, dass der Name der indischen Göttin Kali, nachempfunden wurde, oder aber von dem alt-malaiischen „Kalis“, Schwert, abgeleitet sei.

Traditionelle und moderne Kunst

Der Unterschied zwischen der traditionellen und der modernen Kunst liegt darin, dass das klassische Arnis die ursprüngliche Kriegskunst ist, welche sich mit mittelalterlichem Kriegswerkzeug wie Schwert oder Speer beschäftigt, und das moderne Arnis sich eher auf den Gebrauch von Stöcken und kontemporären Alltagsgegenständen konzentriert.

Das moderne Arnis wuchs erst zur Kunst heran, als die spanische Kolonialmacht 1764 ihre Ausübung verbot und die Bevölkerung entwaffnete. Die Menschen sahen sich gezwungen, im Geheimen und ohne den Gebrauch der eigentlichen Waffen die Kunst an kommende Generationen weiterzuvermitteln. Daraus entwickelten sich auf Schlagwaffen zugeschnittene Techniken, neue Bewegungsschemata sowie Kampf- und Verteidigungstaktiken.

Bis heute ist es allerdings noch so, dass Anfänger im klassischen Bereich dennoch, damals wie heute, ihre Techniken, genau wie Schüler des modernen Arnis, mit Stöcken üben. Erst nach Jahren des andauernden Trainings ist es ihnen erlaubt und auf den Philippinen auch üblich, dass sie mit scharfen Klingen entweder allein oder mit Partnern üben. Nur so können sie zu Meistern des Arnis werden.

Disziplinen

Von den jungen Maharlika wurde damals verlangt, dass sie in der sogenannten Bothoan-Schule in den Gebieten Geschichte, Philosophie, Poesie sowie Tanz und der Kriegskunst unterwiesen werden. Das Arnis selbst wurde hierfür in zwölf Stufen – kriegerischen Disziplinen – unterteilt, die ein Schüler auf dem Weg zum Meistertum erlernen musste. Diese sind:

Verschiedene Kampfdisziplinen, die im Arnis traditionell beigebracht werden
Name der Disziplin auf Tagalog (latinisiert)Name der Disziplin auf Tagalog (auf Baybayin)Übersetzung der Disziplin ins DeutscheKurze Erläuterung der Disziplin
Olisi/Pamaloᜂᜎᜒᜐᜒ/ᜉᜋᜎᜓStockBekannteste Waffe der philippinischen Kampfkunstarten. Nachdem der Umgang mit dem Stock erlernt wurde, kann das Bewegungsmuster auf andere Gegenstände übertragen werden. Der Stock kann aus verschiedenen Materialien bestehen (z. B. Rattan) und wird in unterschiedlichen Längen gebraucht. Meistens wird aber mit einem 70 cm langen Stock trainiert.
Dalawang Olisi/Pamalotrad. Bay.: ᜇᜎᜏᜂᜎᜒᜐᜒ/ kol. Bay.: ᜇᜎᜏᜅ᜔ / ᜉᜋᜎᜓDoppelstockDer bekannteste Wesenzug des Arnis, fördert sowohl Kraft als auch Koordination. Grundvoraussetzung für viele weitere Techniken.
Punyaltrad. Bay.: ᜉᜓᜌ/ kol. Bay.: ᜉᜓᜈ᜔ᜌᜎ᜔Messer, DolchMesser werden im Arnis als Stichwaffen angesehen, und eine effektive Verteidigung bzw. Umgang mit ihnen ist deswegen nicht gleich dem Umgang mit einem Schwert. Es wird davon ausgegangen, dass ein Angreifer stets eine Waffe führt, auch wenn diese nicht auf Anhieb zu sehen ist.
Dalawang Punyaltrad. Bay.: ᜇᜎᜏᜂᜎᜒᜐᜒ/ kol. Bay.: ᜇᜎᜏᜅ᜔ᜂᜎᜒᜐᜒZwei Messer/DolcheDie Bewegungsabläufe mit zwei Messern entsprechen in gewisser Weise denen zweier Stöcke.
Tabaktrad. Bay.: ᜆᜊ/ kol. Bay.: ᜆᜊᜃ᜔SchwertSchwerter waren die stereotypen Waffen der Maharlika während des Mittelalters und dementsprechend auch das ursprüngliche Hauptaugenmerk des Arnis. Anzumerken sei allerdings, dass Schwerter in der Regel einer Länge zwischen 70 und 100 cm haben. Waffen wie das Kris waren eher zwischen 50 und 70 cm, das Kampilan hingegen hatte stets eine Länge zwischen 100 und 120 cm. Im normalen Sprachgebrauch wird das Wort Tabak allerdings sehr selten verwandt, sondern explizit der jeweilige Klingentyp erwähnt.
Dalawang Tabaktrad. Bay.: ᜇᜎᜏᜆᜊ/ kol. Bay.: ᜇᜎᜏᜅ᜔ᜆᜊᜃ᜔Zwei SchwerterDadurch das die meisten Schnittwaffen Südostasiens kurz gehalten sind und mit einer Hand geführt werden können, war es naheliegend, die Kampfkünste auf Techniken für zwei Schwerter auszuweiten.
Tabak at Punyaltrad. Bay.: ᜉᜓᜌᜀᜂᜎᜒᜐᜒ/ kol. Bay.: ᜉᜓᜈ᜔ᜌᜎ᜔ᜀᜆ᜔ᜂᜎᜒᜐᜒSchwert und MesserDiese Disziplin wird heute auch Espada y Daga (Spa.: Schwert und Dolch) genannt. Hierbei wird in der einen Hand ein Messer und in der anderen ein Schwert geführt. Traditionell ging es bei dieser Stufe darum, zwei Waffen unterschiedlichen Reichweite und Gebrauchsart miteinander zu kombinieren, weswegen verschiedene Waffen, nicht nur das Schwert und das Messer, miteinander kombiniert wurden.
Panantukantrad. Bay.: ᜉᜈᜆᜓᜃ/ kol. Bay.: ᜉᜈᜈ᜔ᜆᜓᜃᜈ᜔BoxenEin Neologismus, der von Fil-Ams erschaffen wurde, um dem traditionellen Faustkampf, welcher nur bedingt mit der westlichen Version des Boxens vergleichbar ist, einen Namen zu geben. Eigentlich wird diese Kampfart Suntukan, zu deutsch „Schlägerei“, genannt. Beide Begriffe leiten sich vom Wort Suntok (Schlag) ab.
Sikaran/Pananjakmantrad. Bay.: ᜐᜒᜃᜇ᜔/ kol. Bay.: ᜐᜒᜃᜇ᜔ᜈ᜔TretenEbenfalls ein Neologismus, der von Fil-Ams ins Leben gerufen wurde. Der eigentliche Begriff für „treten“ lautet sowohl in Tagalog als auch Visaya sipaan, leitet sich vom Wort Sipa (Tritt) ab und ist verwandt mit dem malaiischen Sepak. Diese Disziplin besteht zum Großteil aus Tritttechniken, die aus weiter Distanz ausgeführt werden. In der Mittel- bzw. Nahdistanz kommen eher Knie- bzw. Ellbogentechniken zum Einsatz.
Dumog/Bunotrad. Bay.: ᜇᜓᜋᜓ/ kol. Bay.: ᜇᜓᜋᜓᜄ᜔RingenBeim Dumog wird zwischen dem Ringen im Stehen und dem Bodenkampf unterschieden, wobei etliche Techniken von Schwertbewegungen abgeleitet wurden.
Sibattrad. Bay.: ᜐᜒᜊ/ kol. Bay.: ᜐᜒᜊᜆ᜔SpeerDamals mussten Krieger in der Lage sein, mit einem Speer umgehen zu können, heutzutage wird jedoch anstelle eines Speeres in der Regel ein Langstock, auf Tagalog Bangkaw(trad. Bay.: ᜊᜃ/ kol. Bay.: ᜊᜅ᜔ᜃᜏ᜔), benutzt.
Pana oder Paggagamottrad. Bay.: ᜉᜈ, trad. Bay.: ᜉᜄᜄᜋᜓ/ kol. Bay.: ᜉᜄ᜔ᜄᜄᜋᜓᜆ᜔„Bogen“, oder „jemanden mit Medizin versorgen“Je nach Clan wurden Krieger neben den normalen Disziplinen zu Bogenschützen oder zu medizinischem Personal ausgebildet. Da beide Disziplinen die zeitaufwändigsten bei der Dauer der Ausbildung waren, standen sie an letzter und höchster Stelle der kriegerischen Künste. Jedoch wird diese letzte Stufe heutzutage normalerweise nicht mehr unterrichtet.

Trainingsmethoden

Sinawali

Sinawali (Bay.:ᜐᜒᜈᜏᜎᜒ; Tag.: „vernetzt, verwebt“) sind Doppelstockschlagübungen, die zusammen mit einem Partner eingeübt werden. Sie dienen dazu, sich bestimmte Schlagmuster zu merken und diese einzuschleifen. Bei Sinawali ist die Schlagabfolge so festgelegt, dass beide Partner die Schläge quasi in einer fließenden Endlosschleife durchführen könnten.

Tapi-Tapi

Als Tapi-Tapi (Bay.: ᜆᜉᜒᜆᜉᜒ) bezeichnet man eine Übungsform, in der der eine Partner führt und der andere folgt. Oft folgen beide Partner einem vorher festgelegten Ablauf von Angriff- und Verteidigungstechniken. Während ein Partner ausschließlich angreift, muss der andere sich dagegen verteidigen und Gegenangriffe durchführen. Dadurch sollen das Distanzgefühl und Bewegungsabläufe geschult werden. Je nach Erfahrungsgrad der Schüler werden die Tapi-Tapi immer schwerer.

Palit-Palit

Beim Palit-Palit (trad. Bay.: ᜉᜎᜒᜉᜎᜒ/ kol. Bay.: ᜉᜎᜒᜆ᜔ᜉᜎᜒᜆ᜔; Tag.: stetiger Wechsel), auch 1X1 genannt, wird abwechselnd mit einem Partner angegriffen und geblockt. Da die Angriffe ohne Ansage erfolgen, dient diese Übung als Vorbereitung auf ernsthafte Auseinandersetzungen. Der Schüler muss lernen, spontan jeden beliebigen Angriff aus jeder beliebigen Position heraus entweder abzuwehren oder durchzuführen. Wichtig dabei ist, dass beide Schüler voll und ganz konzentriert sind, um zu lernen, die Bewegungen des Gegenübers zu lesen und dementsprechend zu handeln. Bei erfahrenen Schülern wird beim 1X1 auch entwaffnet oder geworfen.

Hubud-Lubud / Hubad-Lubad

Als Hubad-Lubad (trad. Bay.: ᜑᜓᜊᜎᜓᜊ/ kol. Bay.: ᜑᜓᜊᜇ᜔ᜎᜓᜊᜇ᜔) bezeichnet man waffenlose Partnerübungen, bei denen der Fluss der Bewegungen geübt werden soll. Die US-Amerikaner transkribierten diesen Begriff als „Hubud-Lubud“ und verfälschten somit die Aussprache des Terminus im Ausland. Der Begriff stammt aus dem Visaya, wobei das erste Wort hubad „nackt“ bedeutet, und das zweite, lubad, mit „schwindend“ bzw. „fließend“ zu übersetzen wäre. Ähnlich wie bei Sinawali ist die Grundbewegung der Übung festgeschrieben, und die Schüler könnten sich prinzipiell ohne Unterbrechung in dieser Bewegungsschleife aufhalten. Einer der Unterschiede zum Sinawali ist, dass sich beim Hubud-Lubud die Arme beider Partner fast die ganze Zeit berühren. Dadurch soll erlernt werden, wie man Bewegungen des Gegners erfühlen kann, wenn dieser unmittelbar vor einem steht. Die Fortgeschrittenenübung des Hubud-Lubud sieht vor, dass aus dieser Endlosbewegung versucht wird, auszubrechen und den Partner zu überwältigen. Dieser wiederum versucht das Gleiche.

Formen

Die Übungsformen im Arnis nennt man entweder Anyo (trad. Bay.: ᜀᜌᜓ/ kol. Bay.: ᜀᜈ᜔ᜌᜓ; Tag.: Form, Figur, Gestalt) oder aber Sayaw (trad. Bay.: ᜐᜌ/ kol. Bay.: ᜐᜌᜏ᜔; Tag.: Tanz). Sie stellen eine stilisierte, choreographierte Auseinandersetzung gegen mehrere imaginäre Gegner dar und folgen dabei einem festgelegten Muster im Raum. Die verschiedenen Kampfstile haben üblicherweise unterschiedliche Anyo, die sie üben, allerdings kann es dennoch zu Überschneidungen, Varianten und unterschiedlichen Namensgebungen kommen. Der Vorteil der festgelegten Formen lag darin, dass Wissen über Techniken und Taktiken komprimiert an die nächste Generation weitergegeben werden konnte, ohne dieses verschriftlichen zu müssen.

Waffen

In den philippinischen Kampfkünsten sind zahlreiche Waffen gebräuchlich. Besonders häufig werden verwendet:

Halboffenes Balisong
Streitaxt wie sie in Nord- und Zentralluzón üblich war
Eine Lantaka, auch Rentaka gehört zur Familie der Drehbasse und war die gängige Kanone in Südostasien. Ihre Form ähnelte auch oft einer Nawa / Naga, dem südostasiatischen Drachen

Zu den selteneren Waffen gehören unter anderen:

Kleiderordnung

Ein Beispiel zweier aus Luzon stammender Arnis-Uniformen, Schwarz ist für Lehrer, Rot für Schüler.

Im Arnis gibt es keine einheitliche Uniform, wie es bei japanischen Kampfschulen der Fall ist. Vielerorts wird bis heute noch in Alltagskleidung geübt. Auch ist wichtig, dass i. d. R. mit Schuhen trainiert wird. Dennoch gibt es immer mehr Schulen, die für eine einheitliche Bekleidung von Arnispraktizierenden stehen. Je nach der Region, aus der der jeweilige Stil kommt, kann es zu Unterschieden bei der Bekleidung kommen. Vor allem Luzóns (trad. Chin.: 呂宋/ ver. Chin.: 吕宋, Pe̍h-ōe-jī: Lūsòng/ Pinyin: Lǚsòng, trad. Bay.: ᜎᜓᜐᜓkol. Bay.: ᜎᜓᜐᜓᜈ᜔[9]) Kampfkunstschulen fallen durch ihre rote Trainingsbekleidung auf. Für die Wahl dieser Farbe gibt es zwei Gründe: Zum einen gilt Rot in Asien als eine glücksbringende Farbe und hält deswegen einen besonderen Platz in den Herzen der dortigen Menschen inne, zum anderen war Rot auch die Farbe der aus Luzón stammenden Katipunan (trad. Bay.: ᜃᜆᜒᜉᜓᜈ/ kol. Bay.: ᜃᜆᜒᜉᜓᜈᜈ᜔), die diese Farbe unter anderem wegen ihres glücksbringenden Faktors auserwählt hatten.

Rüstung aus Mindanao mit einem nach spanischem Vorbild gefertigten Helm

Als Erinnerung an die Katipunan haben viele luzónische Schüler der Kampfkunst ein weißes T-Shirt und eine rote Hose an. Die Volkspartei nämlich trug einen weißen ‘‘‘Barong Tsinoy‘‘‘, die Kleidung der Arbeiter und Bauern, und eine rote Hose. Zusätzlich erinnern diese Schulen noch an die vorkoloniale Geschichte durch Jacken, welche an der traditionellen tagalischen Garderobe angelehnt ist. Einen Unterschied zwischen den Uniformen für Fortgeschrittene und denen für Schüler kann man am einfachsten an der Farbe erkennen. Erfahrene Praktizierende des Arnis tragen meist eine schwarze Uniform, welche aber das gleiche Design wie die rote hat. Aber auch wenn sie Rot tragen sollten, erkennt man Fortgeschrittene meist an dem Emblem der jeweiligen Schule, das sowohl klein auf der Brust als auch groß auf dem Rücken der jeweiligen Uniform eingestickt ist.

In verschiedenen, aus der westlichen Welt stammenden Verbänden des Arnis hingegen wird oft komplett auf eine Uniform, basierend auf traditioneller philippinischer Kleidung, verzichtet. Stattdessen nutzen sie oft unterschiedliche T-Shirts, die sowohl die Verbandszugehörigkeit mittels unterschiedlicher Farben und Motive als auch den Rang des Schülers bzw. Fortgeschrittenen innerhalb der jeweiligen Schule verdeutlichen soll.

Embleme

Die meisten Arnisschulen haben entweder einen Kreis oder aber ein Dreieck als Emblem. Der Kreis ist die auf den Philippinen traditionelle Form für Siegel und wird unter anderem deswegen gerne verwendet. Das Dreieck hingegen steht für mehrere philosophische Prinzipien innerhalb der philippinischen Kampfkunst als auch für bestimmte Bewegungsabläufe, wie zum Beispiel der Fußarbeit.

Graduierung

(Für die verschiedenen Graduierungsgrade siehe 10 Graduierungen bei verschiedenen Verbänden weiter unten)

Um westliche Lerner anzulocken, wurden in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts in manchen Arnisschulen Graduierungen, zumeist nach japanischem Vorbild, eingeführt. Da Arnis jedoch von verschiedenen Clans gelehrt wurde und wird, existiert kein einheitliches Graduierungssystem bei philippinischen Kampfstilen. Es sei auch vermerkt, dass verschiedene Verbände, obgleich sie auch denselben Stil beibringen mögen, unterschiedliche Graduierungen haben können; ein Schüler- oder Meistergrad lässt sich deswegen nicht von einem Verband auf einen anderen übertragen. Viele Kampfkunstschulen besitzen auch heute noch keine Gürtelränge oder etwas Äquivalentes dazu. Dennoch, falls vorhanden, befindet sich der Gürtelknoten nicht wie bei anderen Kampfschulen vorne, sondern seitlich an der rechten Hüfte des Praktizierenden. Dies rührt von der Art und Weise her, wie die Maharlika ihre Gürtel trugen.

Hierbei wird dann oft zwischen Schüler- und Fortgeschrittenengraden unterschieden. Die verschiedenen Schülergrade werden oft Antas, auf deutsch „Rang“, „Klasse“, „Niveau“, oder aber auch, wie in manchen Schulen üblich, Klase genannt. Letzteres ist vom Spanischen abgeleitet und bedeutet ebenfalls „Klasse“. Anders als bei den japanischen Kyu-Rängen gibt es in manchen Arnisschulen noch den Rang des Neulings, Anfängers, auf Tagalog Baguhan, welcher unter den Schülerrängen steht. Traditionell musste ein Neuling sich erst den Schülern und Fortgeschrittenen gegenüber beweisen, bevor er in den Unterricht aufgenommen wurde.

Antas (/anˑ.tasˑ/, trad.Bay.:ᜀᜆ / kol.Bay.:ᜀᜈ᜔ᜆᜐ᜔)

Klase (/klaˑ.sɛˑ/, Bay.: ᜃᜒᜎᜐᜒ)

Baguhan (/ba.gūˑ.hân/, trad.Bay.: ᜊᜄᜓᜑ / kol.Bay.: ᜊᜄᜓᜑᜈ᜔)

Für fortgeschrittene Schüler aus dem Ausland führten Remy Presas und Ernesto Presas den Begriff Lakan ein, was das tagalische Pendant zum deutschen Ehrenmann ist und vor der Kolonialisierung als Beschreibung für männliche Adlige verwandt wurde, ein. Der letzte Herrscher von Tondo wurde von der Bevölkerung Lakandula, (Dula bedeutet „Thron“) genannt. Das weibliche Gegenstück des Lakan ist die Dayang.

Remy Presas führte zudem in seiner in den USA basierten Schule den Rang des Fürsten, auf Tagalog Datu, ein. Dieser Begriff geriet allerdings bei auf den Philippinen lebenden Filipinos unter großer Kritik und wurde als Affront empfunden, vor allem weil im Süden der Philippinen, als auch in Malaysia, Indonesien und Brunei etliche Fürstentümer von Datu geführt werden und ein solcher Rang als respektlos gegenüber der malaiischen Kultur empfunden wird.

Lakan (/la.kân/, trad. Bay.:ᜎᜃ / kol. Bay.: ᜎᜃᜈ᜔)

Dayang (/dà.jāŋ/, trad. Bay.:ᜇᜌ / kol. Bay.: ᜇᜌᜅ᜔)

Datu (/dā.tù/, Bay.:ᜇᜆᜓ, manchmal auch kol. Bay.:ᜇᜆᜓᜃ᜔)

Philosophie und Bezug zur Religion

Wegen mangelnder Quellen ranken sich mehrere Theorien und Mythen um den philosophischen und religiösen Hintergrund der Maharlika und somit auch des Arnis. So lebten die Krieger angeblich nach dem Kalantiaw Kodex, einem absoluten Regelwerk, das 1433 verfasst worden sein soll. William Henry Scott stellte allerdings 1965 klar, dass dieser Kodex definitiv eine Fälschung ist und tatsächlich erst 1913 geschrieben wurde.[10] Tatsache ist, dass wegen der Christianisierung der Bevölkerung und des kulturellen Genozids durch Spanien viele Kampfstile der Philippinen ihren Bezug zur Religion verloren und derzeit kaum etwas über die vorkoloniale Zeit auf den Philippinen bekannt ist. Bei manchen Stilen sind nur noch Fragmente des theologischen und philosophischen Erbes des philippinischen Archipels vorhanden. Und oft lässt sich nur noch durch archäologische Funde sowie Gebäuden, die zur Anfangszeit des Imperialismus errichtet wurden, erkennen, welche Religion die Bevölkerung vor der Unterdrückung hatte.

Buddhismus

Viele ethnische Minderheiten des philippinischen Archipels, wie die Ifugao, welche zu den Hmong gezählt werden, oder die Bajau und T'Boli, sind Animisten. Daher rührt der Irrglaube vieler, dass alle Menschen auf den Philippinen vor der Kolonialisierung ebenfalls animistischen Religionen angehörten. Leider finden ernstzunehmende historische und archäologische Forschungen im großen Rahmen über die Philippinen erst seit 1992, dem Jahr, in dem die US-amerikanischen Truppen philippinisches Hoheitsgebiet verließen, statt, denn mittlerweile weiß man ganz sicher, dass ein Großteil der Bevölkerung des Archipels ursprünglich Buddhisten war. Zum Beispiel haben Kirchtürme, die auf Luzón kurz zur Anfangszeit des Kolonialismus errichtet wurden, allesamt eine oktogonale Form. Diese leitet sich von der Gestalt chinesischer Pagoden (塔) ab.[11] Auch chinesische Schutzlöwen (trad. Chin.: 石獅; ver. Chin.: 石狮), wie man sie bis heute noch an der San-Agustin-Kirche in Vigan (美岸) sehen kann, sind ein Element des Buddhismus. Zudem wird auf der LCI der buddhistische Kalender verwendet.[12] Hinzu kommen einige Lehnwörter aus dem Sanskrit, der Sprache Buddhas, im Tagalog und anderen Sprachen des Archipels. Zu diesen gehört auch das Wort Maharlika selbst (Dev.:महऱनिक). Als letzter Faktor wären die Bezüge der vorkolonialen philippinischen Mythologien zum Hinduismus als auch der Mahabharata zu nennen. Davon ausgehend gibt es viele Theorien, die besagen, dass die Maharlika sich anfänglich nach der buddhistischen Agama (आगम) richteten, in manchen Regionen jedoch später, vermutlich dem 13. Jahrhundert, auf die muslimische Sharia (شريعة) überwechselten.

Islam

Handelsbeziehungen zwischen den verschiedenen Fürstentümern des philippinischen Archipels und dem Nahen Osten können heutzutage bis ins 10. Jahrhundert zurückverfolgt werden.[13] Allerdings scheint nach heutigem Kenntnisstand das 13. Jahrhundert eine tragende Rolle für die Islamisierung der südlichen Teile des Archipels zu spielen. Denn Kublai Khan, der damalige Kaiser Chinas, sah zu, dass die Türken, da sie ihm zur Macht verhalfen, die höchstmögliche Stellung innerhalb des chinesischen Kaiserreiches hatten.

Durch diese Politik sahen viele Adlige des philippinischen Archipels die Notwendigkeit, Türkisch als Fremdsprache zu erlernen.[14] Da der Kaiser veranlasste, dass der Transithandel zu den Ländern im Nahen Osten stark gefördert werde, kam es zudem zu einem wirtschaftlichen Aufschwung in den Reichen Südostasiens. Der Handel mit muslimischen Gilden war hochangesehen,[15] was dazu führte, dass der verstärkte Handel auch Einfluss auf die Kultur im südlichen Teil des philippinischen Archipels und dem heutigen Malaysia und Indonesien hatte. So veränderte sich die Fertigungsweise von Rüstzeug,[16] und das Okir wurde in diesen Gegenden zum typischen (und heutzutage traditionellen) Design der dortigen Kleider. Von 1260 an traten viele Adlige im Fernen Osten dem Islam bei. Dies fand auch auf Mindanao statt, was sich unter anderem an Koranversen auf Rüstungen sehen lässt.[17] Letzten Endes erreichte im Jahr 1500 der Islam auch das Königreich Luzón, als Sultan Bolkiah das Reich angriff und den Stadtstaat Maynilad (trad. Bay.: ᜋᜈᜒᜎ/ kol. Bay.: ᜋᜌ᜔ᜈᜒᜎ) dort gründete.[18]

Ferner trat im Sultanat Maguindanao, als auch in dem heutigen Malaysia und Indonesien, die Tradition des meng-âmok, zu Deutsch Amoklauf, auf. Diese war für sie eine Form des Dschihad (جهاد), welches später vor allem gegen die Kolonialmächte Spanien und USA verwendet wurde. Die Spanier bezeichneten diese Amokläufe als Juramentado. Dennoch bleibt zu klären, ob diese Verhaltensweise tatsächlich von der dortigen Interpretation des Islams herrührt.

Anting-Anting

Der Begriff Anting-Anting stammt aus dem Alt-Malaiischen, wobei Anting „aufhängen“ bedeutet. Weil die Sprache eine Koinēsprache war, wurden Plurale und Superlative durch Wiederholung des jeweiligen Morphems gebildet; Anting-Anting bedeutet dementsprechend „Aufhänger“ oder „Anhänger“. Vorwiegend wird der Begriff heutzutage, wie im Indonesischen, für „Ohrring“ verwandt, oder aber wie auf den Philippinen für „Amulett“, auf Tagalog auch „Agimat“. Nach der Katholisierung der Philippinen waren die Abbildungen der Amulette vorwiegend christlich orientiert, und die Inschriften auf ihnen vorwiegend auf Latein. Wie bei anderen Talismanen gibt es viele unterschiedliche Bereiche, auf die das Amulett angeblich Auswirkungen haben soll.

Ende des 20. Jahrhunderts und in den ersten Jahren des 21. Jahrhunderts versuchten viele filipino-amerikanische Kampfkunstorganisationen, dem Arnis eine mystische Ebene beizufügen, die möglichst vergleichbar mit der Mystik der chinesischen oder japanischen Schulen sein sollte. Hierbei stießen sie auf Amulette und Glücksbringer, wie sie in mehreren Kulturkreisen vorhanden sind, und versuchten einen nicht existenten direkten Bezug zum Kriegertum im philippinischen Archipel herzustellen.[19] Zwar gab und gibt es durchaus Menschen, die an die Kraft von Amuletten glaubten und glauben, aber weder lassen diese sich einem bestimmten Stand oder einer bestimmten Kaste zuordnen, noch war und ist ihr Besitz einer bestimmten Gruppe auf den Philippinen vorbehalten.

Sport bzw. Turniere

Durch die Verwestlichung der asiatischen Kampfkünste und im daraus resultierenden Kampfsport ist es immer üblicher, Turniere nach westlichem Vorbild im Arnis zu veranstalten. Die in diesen Turnieren durchgeführten Disziplinen bestehen meistens aus freien Kämpfen und Anyo-Vorführungen. Da es beim freien Kampf, vor allem mit Stöcken, ein hohes Verletzungsrisiko gibt, müssen die Turnierteilnehmer heutzutage beim Waffenkampf meist Schutzkleidung, bestehend aus einem Helm, einer Rüstung, Handschonern und speziell präparierten Stöcken tragen. Zusätzlich existieren Beschränkungen bei der Durchführung von Techniken.

Befürworter der westlichen Wettkämpfe betonen den sportlichen Charakter der asiatischen Künste und führen ihre sportlich-praktische Anwendbarkeit an. Kritiker hingegen vertreten die Meinung, dass diese dem wahren Charakter und Geist der Künste widersprächen und dass durch die stark reduzierte Anzahl und z. T. veränderten Techniken das Arnis sich zurückbilde.

Graduierungen bei verschiedenen Verbänden

(Für die Erläuterungen zu den Graduierungssystemen siehe 7.2 Graduierung weiter oben.)

Schülergrade

MAMD

KlaseBaguhan10987654321
Gürtelfarbeohne Gurtweißweißgelbgelbgrüngrünblaublaubraunbraun
schwarzschwarzschwarzschwarzschwarz

DAV

AntasBaguhan5. Klase4. Klase3. Klase2. Klase1. Klase

Gürtelfarbe

ohne Gurtweißgelbgrünblaubraun

Fortgeschrittenengrade

MAMD

Dan-Grad1. Dan2. Dan3. Dan4. Dan5. Dan6. Dan7. Dan8. Dan9. Dan10. Dan
BezeichnungExperteExperteExperteExperteExperteMeister (Junior)Meister (Senior)GroßmeisterGroßmeisterGroßmeister
TagalogPangisaPangalawaPangatloPangapatPanglimaPanganimPangpitoPangwaloPangsiyamPangsampo
Gürtelfarberot-rot-rot-rot-rot-rot-rot-rot-gelbrot-
schwarzschwarzschwarzschwarzschwarzschwarzschwarzschwarzschwarzblau

DAV

Dan-Grad1. Dan2. Dan3. Dan4. Dan5. Dan6. Dan7. Dan8. Dan9. Dan10. Dan
BezeichnungExperteExperteExperteExperteExperteMeisterMeister (Senior)GroßmeisterGroßmeisterGroßmeister
TagalogPangisaPangdalawaPangtatloPangapatPanglimaPanganimPangpitoPangwaloPangsiamPangsampu
Gürtelfarberot-rot-rot-rot-rot-rot-rot-schwarz-schwarz-schwarz-
schwarzschwarzschwarzschwarzschwarzschwarzschwarzrotrotrot

Vereine und Verbände im deutschsprachigen Raum

Verschiedene Organisationen und Verbände
LandesspezifischName des VerbandesNähere Information über den VerbandLeitung des Verbandes
Unter dem Namen ArnisWorldwide Family of Modern Arnis (WFMA)[20]ein Zusammenschluss mehrerer Verbände, die nach dem Modern Arnis von Prof. Remy Presas trainieren. Diese Organisation wurde im Juli 2006 als WBMA (Worldwide Brotherhood of Modern Arnis) gegründet und im August 2007 in WFMA umbenannt.
International Modern Arnis Federation (IMAFP)[21]eine philippinische Organisation, die von Remy A. Presas gegründet wurde.
International Philippine Martial Arts Federation (IPMAF)ist die Welt-Dachorganisation des Kombatan Arnis unter Leitung von Großmeister Ernesto A. Presas, Mitbegründer des Modern Arnis und Mano Mano.
World Community Kombatan[22]eine philippinische Organisation, die von Großmeister Ernesto A. Presas gegründet wurde.Als Vorsitzender wurde Großmeister Juerg Ziegler (9. Dan Kombatan / Modern Arnis) eingesetzt.[23]
ARNIS ASSOCIATION INTERNATIONAL INC. (AAII)[24]eine philippinische Organisation, die von Großmeister „Rodel“ Dagooc gegründet wurde.unter der Leitung von GM Rodel Dagooc
Innerhalb des deutschen RaumesDeutscher Arnis Verband e. V. (DAV)[25]unter der technischen Leitung von Dieter Knüttel
Modern Arnis – Mano Mano Organisation Deutschland[26]unter der Leitung von Wolfgang Schnur
Arnis de Mano Deutschland e. V.[27]
Daisho Martial Arts Academy (DMAA)[28]direkte Verbindung zu ARNIS ASSOCIATION INTERNATIONAL INC. (AAII)unter der Leitung von Marco Wilhelm
Deutscher Kobudoverband e.V Sektion Arnis[29]
Kombatan / Modern Arnis – Mano Mano Organisation (MAMD)[30]unter der Leitung von IPMAF Chief Instructor of Europe Wolfgang Schnur
DAKO (Deutsch-Asiatische Kampfkunst Organisation) / IMAFdas Combat Arnis wurde vom philippinischen Waffen- und Karate-Großmeister J. Chui Brocka, einem Schüler der Presas-Brüder und Ausbilder bei den US Special Forces, gegründet und in Europa eingeführtunter der Leitung von Hans-Dieter Rauscher
Innerhalb des österreichischen RaumesInternational Real Arnis Federation / IRAFWurde 2002 in Graz/Österreich gegründet. Real Arnis enthält Techniken und Konzepte aus dem Modern Arnis, Pananandata Arnis, Lapunti Arnis, Combat Arnis, Warrior Escrima, Doce Pares Escrima, Kali und Silat.Cheftrainer Alfred Plath
Innerhalb des Schweizer RaumesJürg Ziegler Martial Arts Centre (JZMAC)unter Leitung von Jürg Ziegler
Unter dem Namen Eskrima/EscrimaDoce Pares Escrima[31]
Escrima Concepts[32]
Giron/Arnis Escrima[33]
Latosa Escrima / ETF Combat Escrima[34]
Newman-Escrima[35]
Unter dem Namen KaliPekiti-Tirsia Kali[36]unter Leitung von Tuhon Uli Weidle
Kali Silat neu: KSE (Kali Silat Evolution)[37]
Inosanto Kali[38]
Kali Sikaran[39]
Unter Einbeziehung aller BezeichnungenIKAEF[40]
Progressive Filipino Fighting[41]
Innerhalb des deutschen RaumesFilipino Fighting Arts Association Deutschland[42]
Innerhalb des deutschen RaumesEskrima International [43]Gegründet 2004 von Suro Emanuel Hart mit dem Zweck sein Inayan System III Eskrima in Deutschland zu promoten und zu organisieren.Gegründet von Suro Emanuel Hart

Geleitet von Andrew Gläser

Persönlichkeiten

Veteranen und Pioniere der philippinischen Kampfkünste sind unter anderem Leo Tortal Gaje, Jr. (Pekiti-Tirsia Kali), Dan Inosanto, Edgar Sulite (Lameco Eskrima), die Cañete-Brüder (Doce Pares), Angel Cabales (Cabales Serrada Escrima), Hans-Dieter Rauscher (Combat Arnis), Dieter Knüttel (Modern Arnis), Jeff Espinous (Kali Sikaran), die Brüder Ernesto und Remy Presas (Modern Arnis), Jevier Jesus Garcia (Progressive Filipino Fighting), Michael G. Inay (Inayan Eskrima) sowie René Latosa (Latosa Escrima Concepts). Masters of Tapi-Tapi sind die direkten Schüler von Remy Presas, d. h. Brian Zawilinski, Ken Smith, Chuck Gauss und Gabriele Roloff.[44]

Literatur

  • Ned R. Nepangue, Celestino C. Macachor: Cebuano Eskrima. Beyond the Myth. Xlibris, USA s. l. 2007, ISBN 978-1-4257-4621-6, (englisch).
  • Gunnar Siebert: Arnis, Escrima, Kali. Die Kunst der wirbelnden Stöcke. Lehrbuch für den Stockkampf. 6. Auflage. Weinmann, Berlin 2006, ISBN 3-87892-063-6.
  • Mark V. Wiley: Filipino Fighting Arts. Theory and Practice. Unique Publications, Burbank CA 2000, ISBN 0-86568-180-5, (englisch).
  • Mark V. Wiley u. a.: Arnis. Reflections on the History and Development of the Filipino Martial Arts. Tuttle publ., Boston MA 2001, ISBN 0-8048-3269-2, (englisch), (von Mark V. Wiley zusammengetragene Artikel verschiedener Autoren).

Weblinks

Commons: Filipino Martial Arts – Sammlung von Bildern, Videos und Audiodateien

Einzelnachweise

  1. Antonio Pigafetta (Memento vom 22. September 2010 im Internet Archive) Progetto Pigafetta der Biblioteca Bertoliana
  2. Archivierte Kopie (Memento desOriginals vom 22. Dezember 2017 im Internet Archive)  Info: Der Archivlink wurde automatisch eingesetzt und noch nicht geprüft. Bitte prüfe Original- und Archivlink gemäß Anleitung und entferne dann diesen Hinweis.@1@2Vorlage:Webachiv/IABot/www.marine-niemeyer.com Magellan's Voyage. A Narrative Account of the First Circumnavigation (1519–1522), kartografisch ausgestattetes Exemplar von Cornelis Koeman
  3. Geo Epoche, Ausgabe Nr. 21 – Das kaiserliche Japan, Japans christliches Jahrhundert S. 68–74. 2006
  4. Duncan Stearn: Chronology of South-East Asian History 1400–1996. The Mitraphab Centre Pty Ltd, Dee Why (NSW) 1997.
  5. Jose S. Arcilla S.J.: Introduction to Philippine History. Erstausgabe 1971, Ateneo de Manila University Press
  6. Mark V. Wiley et al.: Arnis – Reflections on the History and Development of the Filipino Martial Arts. 2001, S. 35f. ISBN 0-8048-3269-2
  7. Archivlink (Memento desOriginals vom 9. September 2015 im Internet Archive)  Info: Der Archivlink wurde automatisch eingesetzt und noch nicht geprüft. Bitte prüfe Original- und Archivlink gemäß Anleitung und entferne dann diesen Hinweis.@1@2Vorlage:Webachiv/IABot/sports.inquirer.net
  8. Ned. R. Nepangue, M.D., Celestino C. Macachor: Cebuano Eskrima – Beyond the Myth. 2007, S. 49ff. ISBN 978-1-4257-4621-6
  9. 東西洋考 (Memento desOriginals vom 21. Juli 2009 im Internet Archive)  Info: Der Archivlink wurde automatisch eingesetzt und noch nicht geprüft. Bitte prüfe Original- und Archivlink gemäß Anleitung und entferne dann diesen Hinweis.@1@2Vorlage:Webachiv/IABot/www.lib.kobe-u.ac.jp
  10. William Henry Scott: Kalintow: The Code That Never Was. In: Looking for the Prehispanic Filipino and Other Essays in Philippine History. New Day Publishers, 1992, ISBN 9711005247, ISBN 9789711005245.
  11. http://www.aenet.org/philip/octagon.htm
  12. Laguna Copperplate Inscription – Article in English (Memento desOriginals vom 5. Februar 2008 im Internet Archive)  Info: Der Archivlink wurde automatisch eingesetzt und noch nicht geprüft. Bitte prüfe Original- und Archivlink gemäß Anleitung und entferne dann diesen Hinweis.@1@2Vorlage:Webachiv/IABot/www.mts.net
  13. Carmen Guerrero: Mga Kuwento sa Kasaysayan. UST Pub. House, ISBN 9715062350, ISBN 9789715062350, ISBN 971-506-235-0 (Tagalog)
  14. Ibn Battuta: The Travels of Ibn Baṭṭūṭa, A.D. 1325–1354. Band 4. trans. H. A. R. Gibb and C. F. Beckingham (Hakluyt Society, London 1994), S. 886–887.
  15. Arthur Cotterell: The Imperial Capitals of China – An Inside View of the Celestial Empire. Pimlico, London 2007, ISBN 978-1-84595-009-5
  16. http://12fma.blogspot.com/2008/07/moro-armor-is-ottomans.html
  17. http://12fma.blogspot.com/2008/07/arabic-on-moro-armor.html
  18. Carmen Guerrero Nakpil: Carmen Nakpil: Manila under the muslims. Malaya, 29. Oktober 2003, archiviert vom Original am 4. März 2009; abgerufen am 5. Dezember 2008.
  19. Reynaldo S. Galang: Anting anting, the Filipino Warrior's Amulet. (Memento desOriginals vom 30. Juli 2008 im Internet Archive)  Info: Der Archivlink wurde automatisch eingesetzt und noch nicht geprüft. Bitte prüfe Original- und Archivlink gemäß Anleitung und entferne dann diesen Hinweis.@1@2Vorlage:Webachiv/IABot/www.bakbakan.com Bakbakan International, Bakbakan.com (1994, 1997)
  20. http://www.wfma.info/ Worldwide Family of Modern Arnis
  21. http://www.imaf-germany.de/ Combat Arnis – Deutsch Asiatische Kampfkunst Organisation
  22. Archivlink (Memento desOriginals vom 6. März 2012 im Internet Archive)  Info: Der Archivlink wurde automatisch eingesetzt und noch nicht geprüft. Bitte prüfe Original- und Archivlink gemäß Anleitung und entferne dann diesen Hinweis.@1@2Vorlage:Webachiv/IABot/www.kombatan.info World Community Kombatan
  23. Archivlink (Memento desOriginals vom 6. März 2012 im Internet Archive)  Info: Der Archivlink wurde automatisch eingesetzt und noch nicht geprüft. Bitte prüfe Original- und Archivlink gemäß Anleitung und entferne dann diesen Hinweis.@1@2Vorlage:Webachiv/IABot/www.kombatan.info
  24. AAII Membership. Abgerufen am 19. März 2020 (englisch).
  25. http://www.modern-arnis.de/ Deutscher Arnis Verband e. V.
  26. http://www.mamd.de/ Modern Arnis – Mano Mano Organisation Deutschland
  27. http://www.arnisdemano.de/ Arnis de Mano Deutschland e. V.
  28. Daisho Martial Arts Academy. Abgerufen am 19. März 2020.
  29. http://www.dkv-kobudo.de/ Deutscher Kobudo Verband
  30. http://www.mamd.de/ Modern Arnis – Mano Mano Organisation Deutschland
  31. Archivierte Kopie (Memento desOriginals vom 10. Januar 2016 im Internet Archive)  Info: Der Archivlink wurde automatisch eingesetzt und noch nicht geprüft. Bitte prüfe Original- und Archivlink gemäß Anleitung und entferne dann diesen Hinweis.@1@2Vorlage:Webachiv/IABot/www.docepares-eskrima.org Doce Pares Eskrima Organisation e. V.
  32. http://www.escrima-concepts.com/ Latosa Escrima Concepts
  33. http://www.bahalana.eu/ Giron Arnis Escrima Deutschland
  34. http://www.etf-escrima.de/ Escrima Training Federation (ETF)
  35. http://www.wingtsunwelt.com/ Newman-Escrima
  36. Archivierte Kopie (Memento vom 22. Februar 2012 im Internet Archive) Pekiti-Tirsia Kali Europe
  37. https://www.kalisilatevolution.com/
  38. http://www.inosantokali.com/
  39. http://www.kalisikaran.com/ Kali Sikaran
  40. http://www.ikaef.com/ International Kali Arnis Eskrima Federation
  41. Archivierte Kopie (Memento vom 9. Januar 2016 im Internet Archive) FMA
  42. http://www.filipino-fighting-arts.de/ Filipino Fighting Arts Association Deutschland
  43. Eskrima International. Abgerufen am 16. Juni 2023 (englisch).
  44. International Modern Arnis Federation (Memento desOriginals vom 17. Januar 2019 im Internet Archive)  Info: Der Archivlink wurde automatisch eingesetzt und noch nicht geprüft. Bitte prüfe Original- und Archivlink gemäß Anleitung und entferne dann diesen Hinweis.@1@2Vorlage:Webachiv/IABot/www.mastersoftapitapi.com

Auf dieser Seite verwendete Medien

Butterfly halb zusammengeklappt.jpg
Autor/Urheber: J.Homer, Lizenz: CC BY-SA 2.0 de
Butterfly, halb zusammengeklappt
  • Sonstiges: Bild wurde in der Schweiz aufgenommen
Rentaka Melayu.jpg
(c) ​Indonesian Wikipedia Benutzer Ennio morricone, CC BY-SA 3.0
A lantaka (rentaka in Malay), a type of bronze cannon mounted on merchant vessels travelling the waterways of the Malay Archipelago. Its use was greatest in precolonial Southeast Asia, especially in the Philippines, Malaysia, and Indonesia.
Kalis seko kris moro sword 2 overall.jpg
Autor/Urheber: Filhistorydotcom <http://filhistory.com>, Lizenz: CC BY-SA 3.0
"The kris is the most famous Moro weapon. Variations are found in every Moro tribe and it was a key symbol of a man’s status and rank in society as well as being a powerful talisman. Kris blades are wide at the base, double-edged, and can be waved, half-waved half-straight, or straight (straight blades were more practical in combat). Older kris had fewer waves and the waves were deeper and wider." From <http://www.arscives.com/historysteel/philippines.introduction.

The above example came from the Cheney Cowles Museum in Spokane, Washington. The kris is believed to be a 19th century piece.

Overall sword length: 623 mm (24 1/2"); Blade length: 530 mm (20.9"); Blade has five luks (waves); Scabbard length: 600 mm (23.6 inches)

Other uploaded materials by the same author are here:

(a) Luzon weapons; (b) Visayan weapons; (c) Moro weapons; and (d) Lumad (non-Moro Mindanao) weapons
Luzon kalinga head axe.JPG
Autor/Urheber: Lorenz Lasco <http://filhistory.com>, Lizenz: CC BY-SA 4.0
The above blade is commonly referred to as the Kalinga head axe of the people of northern Luzon in the Philippines.

Perhaps north Luzon highland axe is a more accurate term because the axe is used not only in the Kalinga region but in other regions as well.

The axe serves as both weapon and tool. As a tool, it is used as an adze, as a grappling hook when climbing slopes, as a kitchen blade, for circumcision and as shaver in the olden days, among many other uses.

The typical axe has a handle made of plain wood. The above sample has copper 'staples' for enhanced grip. The cutting edge of the blade also shows a bi-metal construction -- the cutting edge itself is made of darker harder steel, sandwiched by softer lighter-color steel.

Overall length: Handle length: 445 mm or 17.5 inches (including the 100-mm or 3.9-inch ferrule); Blade length: 350 mm (13.8 inches); Blade width: 65 mm (2.6 inches); Blade thickness at spine: 3 mm (1/8 inch) at front, 2 mm (5/64 inch) at middle, and 5 mm (3/16 inch) at the rear (spike end)

The non-uniform thickness of the blade's spine is a quick way of determining whether a Kalinga head axe is an old and genuine one, or a "tourist" version.

Other uploaded materials by the same author are here:

(a) Luzon weapons; (b) Visayan weapons; (c) Moro weapons; and (d) Lumad (non-Moro Mindanao) weapons
Krieger 1926 Philippine ethnic weapons Plate 15.png
Plate 15 -- Plumed helmets of brass; coats of chain mail provided with plates of brass and horn. Moro, Mindanao, and Jolo Islands. Nos. 1-2. Plumed, crested, and figured brass helmets; Moro manufacture, but modeled after design of fifteenth century Spanish burganet. Jolo Island. 3. Cuirass of chain armor and brass plates; chain links taken from old Spanish armor; brass plates of Moro Manufacture. Moro, Mindanao. 4. Cuirass of chain armor; plates of carabao horn highly polished and overlaid with ornamental figures in silver. Moro manufacture, Mindanao.

Other images on Filipino weapons by the same uploader are here:

(a) Luzon weapons; (b) Visayan weapons; (c) Moro weapons; and (d) Lumad (non-Moro Mindanao) weapons
Arnis Uniform.jpg
Autor/Urheber:

Ich habe diese Datei mit Hilfe von gimp 2.6 erstellt.

I created the picutre by using Gimp 2.6, Lizenz: CC BY-SA 3.0
Ein Bild einer Schueler und einer Lehrer Uniform beim Arnis.
GM Abaya.jpg
Autor/Urheber: Jonathan Makiling Abaya, Lizenz: CC BY-SA 3.0
Grandmaster Jonathan Makilinh Abaya